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        <title><![CDATA[ForSer - Formazione finanziata]]></title>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=173</link>
            <title><![CDATA[Addetto alla contabilità]]></title>
            <description><![CDATA[Perché partecipare

Per acquisire una Qualifica professionale che consenta di svolgere all?interno delle imprese e degli studi professionali la t...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=126</link>
            <title><![CDATA[Analizzare il bilancio di esercizio]]></title>
            <description><![CDATA[Al termine del percorso il partecipante saprà redigere il bilancio d?esercizio e riclassificarlo ai fini del calcolo degli indici reddituali e fina...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=122</link>
            <title><![CDATA[Catalogazione del materiale bibliografico: descrizione bibliografica]]></title>
            <description><![CDATA[Il partecipante al termine del percorso sarà in grado di inventariare e iscrivere, catalogare fondi librari e non librari, produrre schede catalogr...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=123</link>
            <title><![CDATA[Catalogazione del materiale bibliografico: descrizione bibliografica]]></title>
            <description><![CDATA[Il partecipante al termine del percorso sarà in grado di inventariare e iscrivere, catalogare fondi librari e non librari, produrre schede catalogr...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=124</link>
            <title><![CDATA[Catalogazione del materiale bibliografico: descrizione semantica]]></title>
            <description><![CDATA[Al termine del percorso il partecipante saprà catalogare fondi librari e non librari, produrre schede catalografiche con particolare riferimento al...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=125</link>
            <title><![CDATA[Catalogazione del materiale bibliografico: descrizione semantica]]></title>
            <description><![CDATA[Al termine del percorso il partecipante saprà catalogare fondi librari e non librari, produrre schede catalografiche con particolare riferimento al...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=130</link>
            <title><![CDATA[Comunicazione in ambito affettivo e professionale nel fine vita]]></title>
            <description><![CDATA[Al termine del percorso il partecipante saprà interpretare le diverse dimensioni relazionali in ambito affettivo, professionale e misto, in partico...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=127</link>
            <title><![CDATA[Gestire la contabilità generale]]></title>
            <description><![CDATA[Al termine del percorso il partecipante saprà, acquisendo la documentazione amministrativo contabile, predisporre la partita doppia ed eseguire gli...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=128</link>
            <title><![CDATA[Gestire le paghe ed i contributi]]></title>
            <description><![CDATA[Al termine del percorso il partecipante saprà, acquisendo i dati relativi all?amministrazione del personale, gestire il processo di elaborazione de...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=171</link>
            <title><![CDATA[L'assistenza tecnica nei cantieri edili]]></title>
            <description><![CDATA[Profilo professionale

L?assistente alla direzione lavori nei cantieri edili ha competenze di tipo tecnico-progettuale, amministrativo-contabile ...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=120</link>
            <title><![CDATA[L'intervento educativo nei fenomeni di bullismo]]></title>
            <description><![CDATA[Il partecipante  al termine del percorso formativo sarà in grado di saper riconoscere, descrivere e valutare i fenomeni di bullismo attraverso indi...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=129</link>
            <title><![CDATA[Realizzare il controllo di gestione]]></title>
            <description><![CDATA[Al termine del percorso il partecipante saprà, acquisendo dati amministrativo-contabili, definire ed elaborare programmi e budget finalizzati al ra...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=121</link>
            <title><![CDATA[Strategie educative in contesti comunitari territoriali]]></title>
            <description><![CDATA[Il partecipante al termine del percorso disporrà di quadri di riferimento teorici e metodologici che gli consentiranno un adeguato approccio alla l...]]></description>
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            <link>http://www.forser.it/forser/corsi/corso.jsp?idEdizione=119</link>
            <title><![CDATA[Tecniche di animazione e gestione di laboratori didattico artistici]]></title>
            <description><![CDATA[La figura professionale di riferimento è quella del formatore che anima e gestisce laboratori artistici per raggiungere finalità didattiche, oltre ...]]></description>
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